BEST BUY 創辦人：每所大學都該把「創業」列為必修學分

李察・舒茲（Richard M. Schulze）是美國零售商百思買（BEST BUY）的創辦人，近日在 CNN 商業版發表〈大學應該教給學生什麼？ 〉，他認為大學應該設計「創業教育」，幫助學生為自己打造理想的人生。

付出高額學費讀大學，真的還有用嗎？

許多獨角獸企業的創辦人從大學輟學，美國的大學教育在近年來受到人們仔細的檢視，特別是學生平均貸款金額已經超過 3.7 萬美元（約台幣 103.6 萬元），越來越多學生猶豫自己是否要上大學，自己是否還得起貸款？加上疫情所帶來的轉型，隨著線上課程技術越來越成熟，價格合理、負擔得起的線上學程也越來越多，不少人質疑「傳統」的大學教育是否還有意義。

李察・舒茲沒有上過大學，卻是美國明尼蘇達州最大私立大學信託基金的董事會成員。他致力為學生爭取較低的就學成本，好讓學生在大學裡的付出，能得到對人生有幫助的回報。但是，付出高昂的學習成本不代表能獲得最佳的回報，真正重要的是他們如何學習以及學習什麼。

學會創業技能，抓住人生的機會

要讓大學教育真正有成效，就要讓學生學習「創業的技能」。不論這個創業技能是主修或副修、是放在人文課程裡讓學生探索創業思維或過程、還是透過競賽或新創孵化器，甚至是設計思考工作坊，教導學生們擁有創業思維與行動都會帶來極佳的成果。

這是因為創業思維能讓學生擁有批判性與創造性的能力，他們可以為世界帶來改變，他們也會帶著熱情、目標與信心進入職場。不論學生要不要創業，受過創業訓練的人更能為自己或老闆抓住機會，甚至創造機會。若面臨困難或挑戰，他們不但能以創新的思維面對，更能調度所需的資源創造更新、更好的解決方案。

有些人說「創業的才能是天生的」，李察・舒茲並不認同這樣的說法。即使是擁有創業天份的人，仍然需要正規的教育與訓練。「正規教育」並不只是了解史實與公式－－當然廣泛接受跨領域的思維與知識是非常有價值的事。

李察・舒茲：最好的教育，是教會人們「如何思考」。

「創業教育」是讓學生能以獨特的視角與創意的洞察來對待所學，學生必須要有足夠的信心與勇氣才能跳脫傳統的思維框架去想事情。學生要彼此督促、啟發，不是被動接受老師的灌輸，甚至要比老師更積極投入。

李察・舒茲認為適度的冒險也很值得放入「創業技能」的課程中，這對於培養創新、創造力、創業能力來說是非常關鍵的。最優秀的創業者不是那些第一次出擊就成功的人，他們會持續嘗試並從失敗中學習。在冒險的過程中，學生有專家的指導，能與同學們一起合作，他們在嘗試當中會有一定的安全感，也會知道就算跌倒了，也要跌得漂亮。如果在學校不曾經歷過冒險的經驗，那些有創業潛能的人將永遠不會有勇氣為了實現夢想去承擔風險。

對那些有潛力但出身弱勢的創業家來說，正規教育對他們特別有幫助。經營小型企業是創造財富的方法之一，我們不能讓有才華、有動力的年輕人錯過這個機會。

創業技能，教的是行得通、可操作的方法

不斷攀升的教育成本是個嚴峻的問題，如果我們要學生出社會後表現出色，我們就必須好好處理這個問題。目前教育費用和醫療費用是物價上漲的前兩名，這對於培養人才相當不利，學校必須持續降低學生要付出的成本，而擁有資源的人也要主動提供獎學金、教學補助、實習機會等，幫助所有的學生在學習的過程中獲得最大的成效。

學會創業家的思維與行動，就能為自己的人生負責，成就自己的美國夢。

李察・舒茲提醒不要輕忽大學教育，大學教育仍然有幫助學生成功的驅動力。但我們必須幫助學生習得創新、創造與創業的能力。創業教育能讓學生的思考更有創造力，能找尋機會解決困境，能同理他人，願意承擔風險，願意在成長的過程中接受失敗，能把熱情或想法轉換成真的能經營的生意。學會創業家的思維與行動，學生就能為自己的人生負責，成就自己的夢想。

李察・舒茲認為，分享那些不能複製的夢幻創業故事是沒有意義的，傳授行得通、可操作的方法才是最重要的。

所謂的「創業教育」，就是指導年輕人能用正確的思維，把他們的人生機會最大化。

核稿編輯：李柏鋒

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原始出處：
Best Buy founder: What every US college should teach their students
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